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团队沙盘《沙漠掘金--管理者高效团队协作与凝聚力提升》2天

游戏桌上点兵练兵


沙漠掘金

启智益智

项目概述 :


这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争 —— 胜者为王,败者为寇!

这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅 —— 有人轻车熟路,有人举步维艰!

这是一场证友谊、同舟共济的生死较量 —— 或客死他乡,或荣归故里!

有的团队争得面红耳赤、贻误时机,有的团队集思广益、从容应对;项目游戏结束时,有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么?

如果:掘金队=经营中的企业;金子=企业利润;水和食物=企业的生产成本;天气=外部市场;老人=外部的咨询机构;那么:经过这场“沙漠掘金”您能发现自身及企业哪些方面的不足?

  • 适 用 受 众: 公司中基层主管、核心管理者、主任、核心班组长

  • 项 目 价 值:

通过沙漠掘金两天的训练旨在帮助公司管理者转换思维、至上而下改善行动及养成良好的习惯;构筑顺畅沟通平台,使管理工作,业务节点的分析问题、决策制定、计划实施和预防措施更为高效的问题分析、决策、计划实施及预防的沟通通道。

  • 课 程 特 点:

沙漠掘金”课程是针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、沟通、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过游戏的体验和引导,参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性,还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具,对于公司管理层还可以训练领导能力。更重要的是,“沙漠掘金”课程运用团体游戏体验的方式,使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的实质,最终找到有效的解决方法。

  • 项 目 收 益:

沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的合作、激励、沟通、竞争及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法!

  • 适 合 人 数:   50-60人 左右




游戏桌上点兵练兵



沙漠掘金

启智益智

一天:9:00-12:00 团队组建,全身心参与体验《沙漠掘金》项目。


【课程背景】

已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程;

已被Coco-cola、首创置业、联想科技、浦发银行浙江分行、上汽集团等多家公司采用作为内训;

据反馈统计,90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。

【课程形式】

本课程是国外引进的最新体验式培训课程,本培训课程让学员深入启发学习,完全不同于拓展训练和演讲式培训,在全新的体验中深入挖掘、分析团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、风险、压力及冲突等问题,以及目标设定及管理的重要性。体验式培训起源于西方,通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题,通过游戏折射出来,受训者通过选择、决策、行动导致的结果,引发思索,总结发言看,从而自觉引导自身行为的改变。

【课程特点】

沙漠掘金”课程是针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、沟通、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过游戏的体验和引导,参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性,还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具,对于公司管理层还可以训练领导能力。更重要的是,“沙漠掘金”课程运用团体游戏的方式,使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的实质,最终找到有效的解决方法。

【适用对象】 中层主管培训、公司季度或年度会议、以及与合作伙伴的会议或活动。

【针对课题】 团队执行、沟通、协作、风险管控及目标管理导向课程。

【游戏介绍】

几只驼队从地图上的大本营出发,开始漫长的沙漠掘金。每支队伍出发前都有1000元现金,可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水和食物。另外,每支队伍还配有一只负重1000磅的骆驼。在前行的路上,有绿洲,探险队可汲取尽可能多的水;在村庄,探险队可以买到水和食物,但是其价格比大本营贵一倍。在掘金的旅途中,会遇到四种天气,分别是晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温,各种天气情况下所需消耗食物和水的量各不相同。整个探险之旅行程25天,一只帐篷在整个行程中可用三次,一只指南针只可用一次。此外,在大本营内还有一位智慧老人,据说能告诉你有关沙漠的秘密……

【优胜评定】

返回大本营的第一支探险队,带回的金子,每块能兑换100元;

第二支返回的探险队,带回的金子,每块能兑换90元;

第三支返回的探险队,带回的金子,每块能兑换85元;

第四支返回的探险队….

安全返回并且兑换回的现金最多的队为获胜队。

【课程收益】

使参与学员重新反思自己的团队管理及对成员的辅导、沟通、激励与协作;

促进学员明确目标愿景,锁定目标,全力执行、坚持不懈的工作态度;

使学员深刻体会到目标管理、风险管理、安全管理的重要性,以及明确做计划的威力;

使学员学会对有价值的信息取得,及学会分析信息是否有价值;

使学员了解工作不仅仅是卖力,同时学会更有效的工作;

促进学员反思遇到困难如何更好系统解决、创新思维、创新管理、善用资源、灵活变通;


互动授课大纲:(1.5)

一、项目研讨:项目研研讨/分析/分享/总结;

1、项目中各角色根据提示问题和工作实际进行研讨、思考、分享

2、再以小组为单位做总结发言,引申项目是否达到预期目标与计划得失。

3、讲师总结并引出目标管理课程。

4、【部分学员心得】

可能由于您的职位层次高低,考核您的期限有长有短——但总会有人要考核你的——即使你是董事长,也要面对市场或竞争对手给你的挑战,所以,我们每天、每周、每月、每季度都在做“沙漠掘金”。  

——阿里巴巴 庄小姐

许多人在游戏过程中并没有一个明确的目标,无异于今日之我,今日之芸芸众生,日复一日,浑浑噩噩。游戏的目标也许就是保住老命,活着回来,然后就是挖到尽可能多的金子,获取尽可能多的财富。尽可能多又是多少呢,我们也没有一个定量。于是,我们并没有比较清晰明确的目标,但却踏上了征程,走得匆匆忙忙。   ——杜邦兴达 魏先生

培训师点评:------项目体验结束,开始互动授课模块。

二、项目总结呈现优秀管理者的七项基本准则----管理自己,影响别人

  1. 让跟着你的人有提升

  2. 正直赢取他人的信任

  3. 懂得工作本身的乐趣

  4. 让你的员工拥有梦想

  5. 学会分享工作的成绩

  6. 倾听并敢于承认错误

  7. 正视相对意见和建议

三、 由项目总结联系 如何高效地做工作总结

  1. 案例研讨:年度总结的故事

  2. 工作总结的四大目的

  3. 工作总结的三大原则

  4. 工作总结三个关键词

四、优秀管理者对下属的辅导与激励--辅导与激励技巧

一)、辅导技巧:

1、建立“辅导员”制度,并且对辅导员考核。

2、随时、随地、随人、随事地教育,而且人人有责。

3、按照日程表,从理论知识、操作技能、人格三方面培养。

4、辅导= 观察行为+ 发现差异+ 与员工(干部)对话+ 说明重要性+ 提出改善意见+ 示范演练+ 陪同作业+ 追踪。

二)、激励技巧:

1管理者自己发散出一种激励效果:

      • 态度上:从容地处理一些突发状况;安静地面对一些浮躁的措施或行动。

      • 工作上:凡事要及时回复(是否同意);对下属的工作与成长要关心。

      • 行为上:注意你的服装仪容、声调步伐、精神状态、形象坐姿。

2、管理者对他人的作为能影响一个人的工作士气

      • 生活上:观察下属是否有异常行为并采取适当措施。

      • 作业上:主动询问部属的工作问题或瓶颈(困难);建立“无事不可谈”的良好沟通管道。

      • 习惯上:要与多数人讲话或交流;不要整个会谈(议)只听见你一个人的声音

五、经理人沟通力及凝聚力--拨开云雾见天日,上司希望如何汇报工作

    • 主动汇报:不要等上司问了你才说

    • 什么时候需要主动汇报

    • 如果你汇报的时候,上司在忙怎么办

    • 决定汇报效果需要思考的六大方法

    • 结论先行: 先说出结论,再阐述内容

    • 案例研讨:你是上司你喜欢那种汇报方式

    • 中途汇报: 让上司随时掌握你的动态

    • 案例研讨:某电视剧情节联络的故事

    • 把握轻重: 坏消息要早点说

    • 隐瞒不报坏消息的6个心理陷阱

    • 案例研讨:三星公司的汇报机制

    • 心存侥幸擅自决策的三大心理屏障


六、 团队协作与管理

1高效团队与群体特性

    1. 团队群体有什么不同?团队的条件是什么?

    • 团队的第一个前提是“自主性”。

    • 团队的第二个前提是“思考性”。

    • 团队的第三个前提是“协作性”。

  1. 团队精神认知

    • 愿景

    • 目标的作用与要求

    • 目标的设定程序

    • 团队精神培养

    • 团队精神在各个生活过程中的教育与规范

  1. 了解团队成员--性格类型与性格分类

    • 活泼型

    • 完美型

    • 力量型

    • 和平型

    • 调整自已  参考做法

    • 了解血型

    • 1.O型:

    • 2.B型:

    • 3.A型:

    • 4. AB型:自我练习

5  团队冲突的处理

  • 1.认知冲突与绩效

  • 2.冲突过程的五个阶段

  • 3.处理冲突的取向

6 铸就卓越团队团队激励

  • 1.团队成员方面

  • 2.组织方面

  • 3.建议方法

  • 4.团队忠诚度锻造

  • 备注

在合作中,本大纲会根据客户的实际需要,进行修改,增减课程内容。

  • 主讲老师

      曹爱宏


曹爱宏老师《沙漠掘金》课程版权证书:



曹爱宏老师《目标管理与执行力》课程版权证书:




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