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《管理者创新思维与决策管理》

【课程背景】

在国际国内大形势下,国家需要改革,企业需要转型,个人需要转变,这些都离不开创新。如何进行创新,是摆到人们面前的一项重要任务。创新不但要培养人们积极向上的、开放的心态,具有右脑的思维模式,还需要一套创新思维设计的方法论和工具,使得创新可以直接落地。在实际工作过程中,我们都需要运用创新思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大;本课程的设计基于“全脑”理论基础,通过案例分析与互动研讨,将有效的创新思维工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段,具有极强的实用性和操作性,从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段,使用不同的思维创新和决策工具,综合提升的问题解决与决策管理能力。

【课程收益】

1、运用思维训练工具训练、学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;

2、训练创新思维技能,建立高效与高价值的创新能力,提高实际解决问题的能力;

3、训练和提升决策管理能力,借鉴已有创新案例、决策案例,挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和进行决策案例实践;

4、突破学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终能为企业创造更高绩效和提高企业竞争力。

  • 【课程对象】

中高层管理人员、优秀骨干、需经创造性协调和解决问题的人

  • 【授课特点】

1、实战性:课程使用市场、工作实际问题、冲突作为案例,分组研讨分析,讲师总结;为工作中实际问题提供参考解决方案

2、对抗性:培训本身就是一场竞争,分组对抗,成果分享,协作配合,最终获胜。

3、互动性:高度互动,理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏分享、答疑全程互动。

4、精致性:实行小班制授课,设计精当,配备专业教辅、设备、会场,科学合理。

5、落地性:本课程符合国内企业实际,工具落地,经验丰富,切合需求,结果输出。

  • 【授课时间】

2/期(6小时/天)

  • 【课程大纲】

第一章 创新思维认知与训练

一、创新思维的意义和方向

1.当今时代创新对个人与组织的意义

2.什么是创新,思维测试题目练习

3.创新思维的三大支柱:批判思维,逻辑思维和形象思维

4.阻碍创新的障碍是什么

5.创新思维和左右脑的关系

6.测试你的左右脑

二、决策管理需要的左右脑思维

1.什么是复杂性问题

2.解决复杂性问题的思维图谱(左右脑图谱)

3.四大逻辑树与思维图谱的关系(议题树,假设树,是否树,项目树)

4.四大逻辑树在解决问题是的运用方法

三、运用创新思维解决现有问题----创新维度、思维工具及案例

1、创新维度及案例

    • 产品创新:客户/用户需求驱动

    • 技术创新:效率、质量、成本驱动

    • 管理创新:经验、沟通、互惠驱动

    • 商业模式创新:行业、产业、技术驱动

2、创新思维工具及案例

    • 想象联想直觉

    • 灵 感头脑风暴法和田法

    • 换元---经典悖论四因素变换

  1. 创新思维测试分析

    • 微软高级经理的创新能力测试

    • 高级公务员测试案例分析.

第二章 决策管理逻辑案例与训练

一、决策管理认知

1、决策管理认知及重要性

案例:毛主席的抗美援朝战争决策

2、决策能力构成

    • 开放的提炼能力。

    • 准确的预测能力。

    • 准确的决断能力。

二、经典决策管理的十大逻辑图及案例分析

1.彻底坦诚模型(苹果公司)及案例分析

2.巴菲特的双清单理论系统 及案例分析

3.巴菲特护城河理论 及案例分析

4.决策模型10-10-10法则 及案例分析

5.知识价值链模型 及案例分析

6.梅特卡夫定律(Metcalfe's law) 及案例分析

7.博弈论的囚徒困境模型 及案例分析

8.节点控制的99-50-1模型 及案例分析

9. Twitter的管理沟通模型 及案例分析

10.非共识决策模型 及案例分析

案例分析1:总经理该提拔谁?

案例分析2:中美综合实力(硬实力和软实力)对抗的警示?

案例分析3:华为和中兴的各种对比参考。

三、决策管理的方法

1、决策管理的经验判断法

2、典型试验法

3、决策树方法

4、程序决策法

5、智力激励法

6、随机决策法

7、危机决策法

课程总结与实践练习

演练:部分工具落地练习

思维导图法          

MECE

帕累托法            

5Why

金字塔原理          

头脑风暴法

现场演练:学员提出工作实际问题,用左右脑思维现场讨论分析(左脑集中思维——找出核心因素,右脑创新思维——找出所有解决方案)

第三章、性格思想与思维影响问题决策

一、管理者的性格特征影响决策

1.沉稳         2. 担当       3.细心         4.胆识      

5. 积极6. 大度       7.诚信

二、管理者的决策思想影响决策---借鉴《孙子兵法》要点提升决策思想

1、“五事”:道、天、地、将、法

2、“七计”: 第一计:主孰有道    第二计:将孰有能

第三计:天地孰得    第四计:法令孰行  

第五计:兵众孰强   第六计:士卒孰练

第七计:赏罚孰明

3、“为将五德”: 智、 信、仁、勇、严

4、《孙子兵法》的“故知胜有五”带给管理者的思考:

5知彼知己,百战不殆;

三、管理者的思维方式影响决策---十种常见错误思维方式

1、一分为二      

2、负面思维

3、直线思维      

4、恐惧本能

5、规模错觉  

6、以偏概全

7、命中注定      

8、单一视角

9、归咎他人      

10、情急生乱


价值点:提升团队管理者的性格魅力掌握《孙子兵法》的决策思维。

第四章 领导力综合提升---决策要素及有效决策

一、有关决策的案例研究

二、决策的五个要素

  1. 确实明确问题的性质

  2. 确实找出问题的边界条件

  3. 仔细思考解决问题的正确方案

  4. 决策方案同时兼顾执行措施,可被贯彻

  5. 重视信息反馈,以印证正确性和有效性

三、有效的决策

1、个人见解和决策的关系

2、决策中反面意见的运用

3、决策与IT电脑的思考

综合总结课程答疑

  • 备注:在合作中,本大纲会根据客户的实际需要,进行修改,增减课程内容。

  • 主讲老师:曹爱宏老师


  • 曹爱宏老师版权课程证书:



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