《职业心态与幸福工作》
课程 类别 | 主要课程 | 课程简介 | 课程特色 |
职业 心态 | 职业心态 与 幸福工作 | 培养执行心态(服从上级,结果导向)、积极心态(辩证思维,乐观向上)、归因心态(我是一切的根源)、主动心态(山不过来,我就过去)等良好的职业心态,让新人成熟,让员工成长,让领导省心。 | 平衡单位与员工的双赢原则,根据培训目标定制课程,讲到员工的心里,落到单位的实处 |
培训主题:职业心态
培训类别:职业素养、职业心态
培训时间:1天(6小时)
培训地点:室内培训
培训方式:讲授、视频、研讨、演练
培训对象:新员工、后进员工、重要员工、管理者
针对问题:员工职业素养欠缺,工作不到位;员工职业心态不积极,例如不懂得感恩、消极思维等;员工工作一段时间后,出现倦怠感,原来已经改进的问题再次出现;新进员工职业化。
课程简介:培养执行心态(服从上级,结果导向)、积极心态(辩证思维,乐观向上)、时间心态(珍惜时间,用好时间)、归因心态(我是一切的根源)、主动心态(山不过来,我就过去)等良好的职业心态,让新人成熟,让员工成长,让领导省心。
预计培训效果:缩短新员工职业化时间;培养员工积极忠诚的职场态度;提升员工幸福感,降低主动离职率;让员工更负责更敬业,提升工作质量。
课程大纲:
职业化引题:报手机号码的思考
一、解读职业化
“职业”意味着什么?
“职业”的对立面:业余
“业余”意味着什么?
职业三环理论
二、职业心态
1、服务心态:以人为本,客户至上
2、执行心态:服从上级,结果导向
互动游戏:人能否穿过一张A4纸?
3、积极心态:辩证思维,危中求机
互动训练:
4、时间心态:珍惜时间,用好时间
5、归因心态:我是一切的根源
6、主动心态:山不过来,我就过去
总结:旅程与人生
- 上一个:《加强时间管理,提升组织效能》
- 郑奕:《领导干部心理健康与素养提升》 2024-04-19
- 陶文钧:老好人老实人的减压和社交法则 2024-04-18
- 张慧莲:《阳光心态与压力管理》 2024-01-20
- 张慧莲:《阳光心态魅力教师》 2024-01-20
- 张长江:销售心理学与实战沟通技巧 2024-01-15
- 郑凯文:压力与情绪管理 2024-01-10
- 王晨琛:《阳光心态》 2023-12-28
- 王晨琛:《王道情绪与压力管理》 2023-12-28
- 郭敬峰:《员工心理健康关爱提升幸福感》 2023-12-28
- 郭敬峰:《与情绪压力共舞》 2023-12-28
-
上海交大MBA和DBA学位班课程《管理者创新思维与决策管理》在北京中心顺利交付
曹爱宏 2023年11月30日
-
2023年中层管理人员培训班《管理者团队管理实务》在北京圆满落幕
曹爱宏 2023年11月30日