银行系统《优质服务课程项目计划书》
一、课程目的
为全力打造海南省农业银行“客户体验、卓越服务”的目标,为持续提升农业银行窗口优质服务水平,助力优化营商环境,服务地方经济建设,彰显农业银行作为国有大型商业银行服务社会民生,服务实体经济,服务海南自由贸易港建设的使命担当,结合当地银行特色,特提供量身定制的实用性《优质文明服务》的课程。课程具体表现为:(1)提高员工素质,促进员工发展。(2)改善绩效。通过培训弥补各部门层级员工服务及营销知识的不足、从而提升岗位发展的能力、观念变革的行动力等,最终改善员工和银行绩效。(3)进行人才储备,人员的知识、技能的结构,等等进行优化。(4)为银行人才及知识进行储备。
二、课程标准
(1)系统性标准
全员性:培训对象包含高管、中基层管理者和柜员等在内的全部职员;
全方位:包含全员职业形象规范、岗位服务接待技能、服务沟通基本话术、服务应急处理流程以及环境整改等基本培训方式等在内的专项培训。
(2)针对性标准
行业特点:结合本培训作为银行业基础特点和定位;
培训对象:针对银行网店环境及人员提供相对应培训。
(3)实效性标准
导向性:培训能为银行品牌的服务口碑和业绩,提供实际增长的支持;
实践性:提升培训可操作、可实施性,满足实际工作需要;
参与性:强调员工参与,使员工在培训中体会理论内涵和实质操作技能。
3.适用范围
农业银行全部职员。
三、课程方式
课程讲授法、现场演示法、案例研讨法、小组讨论法、角色扮演法、游戏活动法、影音视听法、课堂测试法。
四、课程说明
本课程共分3个部分进行督导培训。
第一部分10个网店/20天白天现场督导;
第二部分10个网店/16天晚间网点培训;
第三部分4晚/全员集中培训。
白天辅导时间不低于6小时,晚间培训时间2小时。
六、课程内容见详细表格
时间 | 时段 | 课程模块 | 课程内容 |
第一天 | 上午 | 第一、员工职业形象规范 | 1、员工仪容仪表标准 (女士、男士服装、发型、鞋袜、配饰、面容、口腔、耳部、手部、体味)
(新员工、孕妇、三方人员、特殊事项) |
第二、服务场所环境规范 | 1、外部环境及服务设施 (大门口区域、网点周边物理环境) 2、内部环境及服务设施 (识别引导区域、客户等候区域、现金和非现金区域、理财中心区域、只能服务区域、客户体验区域、公众教育区域、劳动者港湾区域、自助银行服务区域等) | ||
第三、服务礼仪流程规范 | 1、仪态礼仪规范辅导 (组织晨会、开门迎宾、识别引导、厅堂服务、业务办理、投诉处理、智能服务区协同、送别客户) 2、站姿、坐姿、走姿、鞠姿、蹲姿、等仪态辅导。 (面部表情、眼神、语言、送水、递交文件、举手示意) | ||
下午 | 第四、网点岗位服务规范 | 1、基础服务场景和主要环节 2、网点负责人服务规范和服务
| |
第五、特殊客户服务规范 | 1、基本服务流程具体要求 2、因突发情况需要优先办理业务的客户服务流程 3、特殊服务要点 (对视线障碍客户的服务、对书写障碍客户的服务、对视听、语言障碍客户的服务、对被刑拘客户的服务等) 4、上门服务 | ||
第六、服务场所环境检查 | 1、外部环境及服务设施的检查 (大门口区域、网点周边物理环境) 2、内部环境及服务设施的检查 (识别引导区域、客户等候区域、现金和非现金区域、理财中心区域、只能服务区域、客户体验区域、公众教育区域、劳动者港湾区域、自助银行服务区域等) | ||
晚间 | 第七、员工职业形象塑造 | 1、员工仪容仪表标准实操 (女士、男士服装、发型、鞋袜、配饰、面容、口腔、耳部、手部、体味) 2、其他人员仪容仪表要求 (新员工、孕妇、三方人员、特殊事项) | |
第八、行为礼仪八姿训练 | 1、行为仪态强化训练 (站、坐、行、蹲、递、鞠、笑、引等行为仪态) | ||
第九、创新晨会初步设计 | 1、主持人部分 (仪容仪表检查、礼仪仪态复习、娱乐互动)
(表扬集体、特别表扬、业绩通报、工作安排) | ||
第二天 | 上午 | 第一、强化员工职业形象 | 1、员工仪容仪表标准检查 (女士、男士服装、发型、鞋袜、配饰、面容、口腔、耳部、手部、体味) 2、其他人员仪容仪表检查 (新员工、孕妇、三方人员、特殊事项) |
第二、行为礼仪八姿运用 | 1、辅导、指正行为仪态对客的运用 (站、坐、行、蹲、递、鞠、笑、引等行为仪态) | ||
第三、服务应急处理流程 | 1、针对性筛选部分应急处理辅导
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下午 | 第四、“劳动者港湾”服务 | 1、日常管理 (营业前、中、后服务管理) 2、重点场景服务规范 (歇脚休息服务、如厕服务、饭菜加热服务、走失儿童关怀服务、考生关怀服务、母婴关爱服务) | |
第五、服务场所环境检查 | 1、外部环境及服务设施的检查 (大门口区域、网点周边物理环境) 2、内部环境及服务设施的检查 (识别引导区域、客户等候区域、现金和非现金区域、理财中心区域、只能服务区域、客户体验区域、公众教育区域、劳动者港湾区域、自助银行服务区域等) | ||
第六、网点服务质量考核 | 1、员工职业形象 (工作着装、仪容仪表、举止仪态、语言交流、工作纪律) 2、营业网点环境及设施 (外部环境及设施、内部环境及设施)
(客户迎候、分流引导、需求响应、营销推荐、巡视维护、应急处理等)
(举手示意、问候询问、业务办理、服务提示、问题解答等) | ||
晚间 | 第七、晨会的流程与技巧 | 1、主持人部分口令 (仪容仪表检查、礼仪仪态复习、娱乐互动)
(表扬集体、特别表扬、业绩通报、工作安排) | |
第八、优质服务课程总结 | 1、总结两天的整改工作 (整改的重点方向、个人形象对比、网点环境形象对比、服务管理流程梳理、落地执行方向建议等) | ||
第九、评选两名网点明星 | 1、第一天选出“执行之星” 2、第二天选出“进步之星” | ||
全员 | 第一晚 | 第一、网点服务开班仪式 | 1、开班仪式领导动员讲话 2、项目内容流程介绍 3、项目落地执行配合须知 |
第二、服务意识动能提升 | 1、市场的现状 2、客户的需求 3、服务的改变 4、责任与危机意识 5、建立正确的职业观与服务意识 | ||
第三、员工职业形象规范 | 1、银行人职业形象的塑造
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第四、服务场所6S管理 | 1、6S活动现场管理的基础
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第二晚 | 第一、客户投诉管理分析 | 客户投诉的原因: 1、无人理睬、态度不真诚服务效率: 2、等待时间长、承诺兑现不及时增值服务:3、缺少残障人士特殊服务、无备用雨伞等服务环境: 4、卖场不清洁、停车位不足等服务: 5、性格暴躁、情绪欠佳等 投诉动机分析: 1、讽刺责骂后自我罢休求偿型: 2、追求财产和精神赔偿求尊型: 3、希望遇到的问题受重视建议型: 4、帮助银行改进服务失误逆反型: 5、试图弥补操作不当造成的损失过度维权型: 6、满足要求否则进行媒体曝光不当竞争型: 7、竞争对手向报纸杂志匿名举报。 | |
第二、投诉管理范围及策略 | 投诉受理范围: 1、区分有效投诉与无效投诉投诉级别: 2、轻微、一般、重大投诉方式: 3、来访、来电、来函、E-Mail、网站专栏基本程序: 4、受理、转发、处理、记录基本原则: 5、隔离、冷静、中立、先心情后事情登记表: 处理策略: 1、不逃避、不推诿、给结果快反应: 2、30分钟内处理,及时响应有态度: 3、不推诿,不高调有分析: 4、倾听客户诉苦并记录下来摆事实: 5、讲道理,态度诚恳有结果: 6、关注对方关心的,给对方在意的要感谢: 7、投诉是改进和完善服务的阶梯有提升; 8、联系相关部门落实处理结果再联系: 9、向客户核实处理是否落实和结果是否满意 | ||
第三、客诉处理方法 | 处理方法: 1、化解愤怒、解决问题一站式服务法: 2、全过程跟踪投诉,从受理到解决服务承诺法: 3、“如若出现问题,据情节轻重给予经济补偿” 五步工作法: 1、热情接待、倾听、道歉、分析、解决外部评审法: 2、请第三方机构调解或仲裁替换法: 3、为客户替换一种产品或服务变通法: 4、完善或添加硬件服务设施 投诉禁忌: 1、命令、争辩、不作为使用命令的语气:“你等着吧!”与客户争辩:“你凭什么说是我们的问题呢?” 2、语言含糊:“不知道”“不了解。”直接拒绝客户:“这不在我们的受理范围内。”对客户置之不理: 3、不做任何回应故意拖延不作为:“你一周后再来吧” 4、批评和讽刺客户:“你太笨了” 5、发生肢体冲突:推搡、泼水等。 | ||
第三晚 | 第一、网点现状改进总结 | 1、对已辅导的网点进行复盘
2、抽签:抽出5个网点在总结会上进行晨会PK(5~7分钟/ 晨会) | |
第二、网点岗位服务规范 | 1、基础服务场景和主要环节 2、网点负责人服务规范和服务 3、营销主管服务规范和服务 4、大堂经理服务规范和服务 5、客户经理服务规范和服务 6、各柜员的服务规范和服务 7、第三方服务人员规范和服务 | ||
第三、常用服务接待礼仪 | 1、日常常用接待礼仪训练 (问候礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、辞行礼仪、奉茶礼仪、通讯礼仪、交通礼仪) | ||
第四晚 | 第一、网点服务结训总结 | 1、辅导老师进行课程总结 (项目落地整改前与整改后对比、6S环境整改巩固、项目结束后落地执行方案) | |
第二、网点晨会PK决赛 | 1、晨会PK决赛 2、银行领导讲话 | ||
第三、优质文明服务颁奖 | 1、颁奖仪式
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六、讲师简介
(一)梁楸蓉老师
政治面貌:党员
普通话等级:二级甲等
专业职称:
国家高级礼仪讲师
礼仪形象学副教授
服务效能提升管理师
美国注册高级礼仪教练官
全国旅游景区服务质量管理等级评定师
行业职称:
亚洲沙滩运动会讲师团讲师
海南师范大学外聘高级讲师
海口经济学院外聘形象学副教授
海南省/海口市礼仪协会秘书长+妇联副主席
教学经验:
梁楸蓉老师是国家高级礼仪讲师,海南师范大学特聘高级讲师,企事业服务督导管理培训师,拥有9年丰富的政企事业培训、企业EAP员工心理关爱服务经验,获得上海礼商学院授予的“IPA年度礼学应用讲师”和美国授予的“ACIC高级认证教练官”以及风尚圈授予的“GFA高级形象讲师”,擅长礼仪科目教学及企事业团队绩效提升训练。
自2015年以来,梁楸蓉老师先后为工、农、中、建、交以及股份制银行如招商银行、平安银行、兴业银行、华夏银行等开展系列课程培训与网点辅导。辅导内容讲究快速应用于实务,并为客户单位建立可持续容易复制的培训效能方法,明显提升客户单位的业绩而深受客户屡屡好评。
授课风格:
梁楸蓉老师深入了解客户需求,因地制宜地完成授课计划;具有良好亲和力,善于将生活中的案例引入课堂,更易理解,课堂气氛轻松;理性务实、注重与学员之间的互动,课堂参与度高; 更注重学员反应,通过引导技术联结实际工作的应用,不仅关注学员完成系统性的学习目标, 更注重让学员掌握实际的理论及方法并应用于实际工作之中。
系列课程:
《政务礼仪》《商务礼仪》《服务礼仪》《社交礼仪》
《现场辅导》《产品陈列》《形象塑造》《服务营销》
《会务管理》《客诉处理》《人际沟通》《TTT课程》
《赢在服务力》《赢在形象力》《赢在开门红》
- 穆卫锋:科技创新服务能力提升和成果转化理论与案例实战 2024-01-23
- 郇娅冉:《客服沟通技巧与职场服务礼仪》 2024-01-20
- 百合:《提升主动服务意识》—— 被动 变 主动的窗口服务 2024-01-20
- 张慧莲:《以礼相伴服务有招》 2024-01-20
- 张慧莲:《精雕细琢六星服务礼仪》 2024-01-20
- 张慧莲:《服务意识与投诉处理6654》 2024-01-20
- 张慧莲:《服务礼仪与职业素养》 2024-01-20
- 肖凤:银行柜员服务礼仪培训 2023-12-29
- 肖凤:银行服务效能培训 2023-12-29
- 孙军正:新进员工服务与营销课程介绍 2023-12-28
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上海交大MBA和DBA学位班课程《管理者创新思维与决策管理》在北京中心顺利交付
曹爱宏 2023年11月30日
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2023年中层管理人员培训班《管理者团队管理实务》在北京圆满落幕
曹爱宏 2023年11月30日