《领导力必修-用心理学管理团队》课程大纲

课程时长：

6-7h（一天）

授课形式：

老师讲授；案例分析；小组讨论；学员互动等

课程意义：

自从第一个组织诞生之日起，领导者们便被这个问题困扰——怎样才能激励员工 做到最好？传统意义上的领导者，是目标、项目、措施、系统的所有者。但是，权利的授予并不能让你成为真正的领导者，就像有了一双雪橇并不意味着你就是一名滑雪选手一样，一个职位不会自动给与你任何东西。同为领导者，有的人虽身居要职却毫无影响力，有的人却是无冕之王。

一个卓越的领导者，他（她）是如何影响他人？如何成为拥有执行力、创造力、 足智多谋、远见卓识、战略意识等品质的企业掌舵者？本次课程将给您答案。

课程收获：

通过本次课程，您将在心理学视角下，深挖企业管理中最重要的资源，也就是人

力的本质，从理论出发，带您了解人的本性，管理的本质。从人才管理到全球化竞争，从领导力理论到员工激励，从员工心理契约到未来化的战略视角。本次课程将通过多维度多案例的头脑风暴之旅，引领各位学员探究自我，洞悉人心，知人善任，激活团队。

课程大纲

一、第一部分（领导力理论与当下挑战）

1、领导力理论

1.1伟人理论

1.2领导性格理论

1.3领导行为理论

1.4领导情景理论

1.5功能领导理论

1.5关系理论

1.7社会认同理论

2、当今领导者面临的挑战

2.1创新危机

2.2人才争夺

2.3社交困境

2.4全球化发展

简介：在开始部分，将通过典型管理案例，介绍领导力基础理论以及企业管理现阶段的主要困境。引导学员找到适合自己的领导力模型和风格（例如：指导性领导、支持性领导、参与性领导、成就取向性领导），增加学员对企业管理的理论储备和心理建设，扩宽领导视角，奠基未来发展。

二、第二部分（高情商领导者建设模型）

1、激励理论

1.1马斯洛需求理论

1.2X-Y理论

1.3双因素理论

1.4积极心理学理论

2、高情商领导者素质

2.1评估情商的两大模型

2.2建设组织氛围

2.3设置团队规范

2.4戈尔曼模型-认知&管理&同理心

2.5领导者性别差异

3、领导力技能

3.1 360评估法

3.2人格测试

3.3总裁教练技术

4、心理契约

4.1达成心理契约

4.2组织文化建设

4.3雇员违约

简介：在本部分，将通过讲授、小组互动、头脑风暴等环节，与学员互动交流，引导学员了解员工激励的基本理论，以及高情商领导者的必备素养与知识框架。掌握与选人用人相关的常用方法和手段，做到精准用人，高效合作。通过学习组织文化的相关理论，引导学员通过组织环境与下属建立合作契约，形成良好的互动工作模式。

三、第三部分（领导力进阶）

1、战略领导力

1.1形成战略思维

1.2建设战略规划

1.3战略领导者的三种核心品质

1.4战略领导者的基本技巧

2、极致领导力

2.1生存领导力

2.2政治领导力

2.3危机领导力

2.4作战领导力

3、未来领导力

3.1投入型领导力

3.2服务型领导力

3.3真诚型领导力

3.4伦理型领导力

4、综合心理学方法：培养领导者魅力和风度

简介：在本部分，将聚焦更高层的领导力风格，尝试引导领导者站在行业头部和未来，领风气之先，领潮流之先，建设战略型的领导思维和领导风格，把握企业重要环节，形成独特的领导意识和取向。了解未来新型的领导风格，在团队中开拓新的领导思路和模式，扶正抑短，博采众长，知人善任，用得其所。