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刘方
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创新思维

课程背景:面对变化的环境,最终的选择无非有两种:继续保持现状和积极拥抱变革。从实践来看,只有积极创新拥抱变革才能立于不败之地。本课程从创新的定义开始,引申出创新所需的条件,继而提出指导创新的具体工具,让创新活动通过行动落地,继而营造企业的创新氛围。

课程目标:

了解创新与价值的关系

掌握创新必要的技能

通过流程将创新付诸实践

时长:12小时

授课方式:讲授、游戏互动、案例分析、角色扮演、演练、反思与讨论、案例分析等

课程大纲:

1什么是创新

2创新的准备

3不同的创新偏好

7课程总结


4创新工具

5创新的实践

6营造创新的环境

创新的定义

  • 创新中的变与不变

  • 从创意到创新

  • 创新的价值与风险

  • 1什么是创新

  • 创新中的人

  • 创新的偏好

  • 了解自己的创新偏好

  • 与他人共同创新

  • 水平思考的启示

  • 神奇的创新工具

  • 工具的实际应用

  • 与工作相关联

打破舒适区

  • 考虑现有的条件

  • 新的思维模式

  • 信息的收集

2创新的准备

3不同的创新偏好

4创新工具

选定主题

  • 澄清信息

  • 计划执行

  • 改善推广

  • 5创新的实践

  • 充满信任的沟通

  • 对创新的一致态度

  • 挑战性的问题

  • 常见的陷阱

6营造创新的环境

世界咖啡:收获盘点

  • 制定行动计划

7课程总结

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