培训讲师的专业演讲技巧IPTS-3天版

时间

第一天

第二天

第三天

内容

形式

内容

形式

内容

形式

09:00-09:30

1. 学员分组并提出学习目标

2. 学员自我介绍

3. 课程公约

互动参与

自我表达

1. 回顾第一天内容

2. 家庭作业检核

讲师引导

1. 回顾第一天内容

2. 家庭作业检核

讲师引导

09:30-10:30

1. 培训师的定义、作用与功能

2. 培训师的职责与任务

3. 培训师的能力、特性

4. 培训师职业发展路径

5. 培训师常犯的20个经常性错误

专业演讲

自我评估

1. 培训需求的定义与价值

2. 培训需求分析两种核心模型

3. 培训需求分析的六种方法

4. 培训需求分析结果的处理

专业演讲

1. 提问与回答的技巧

• 提问的作用

• 问题的类型

• 提问的步骤

• 提问的原则

• 处理回答的技巧

专业演讲

10:30-10:45

休息

10:45-12:00

1. 学习的定义与分类

2. 学习的过程、途径与障碍

3. 学习风格的类型

4. 三种不同教育方式的差别

5. 成人学习心理的表现

6. 成人学习的六大动机

7. 有效的成人学习原则与方法

专业演讲

1. 教学计划的定义与意义

2. 教学计划的流程

3. 教案的意义、重要性和类型

4. 教案的格式与示例

5. 练习：编写一份教案

专业演讲

1. 练习与反馈的技巧

• 练习的管理

• 反馈的技巧

1. 困难情形的处理

• 学员反应的识别

• 问题学员的类型

• 处理学员的挑战

• 困难情形的处理

1. 开场白与结束技巧

• 引人入胜的开场

• 余音绕梁的结尾

专业演讲

12:00-13:00

午餐与休息

13:30-13:45

1. 课前小游戏

互动参与

1. 培训游戏的运用

• 常见游戏的培训游戏

• 如何有效插入游戏

• 游戏使用要点

专业演讲

培训游戏

1. 演讲前的准备

学员准备

讲师指导

13:45-15:00

1. 学员个人演讲

个人演练

互相评估

讲师点评

摄影回放

15:00-15:15

休息

15:15-17:30

1. 学员个人演讲

个人演练

互相评估

讲师点评

录像回放

1. 培训师形象建立

• 得体的衣着

• 亮相的方式

• 消除紧张情绪，保持自信

1. 讲授技巧

• 注意言语措辞

• 增添声音魅力

• 巧用身体语言

专业演讲

练习活动

1. 演讲竞赛

2. 小组评估

3. 本次课程回顾

小组演练

自我表达

讲师点评

录像回放

1. 培训师的类型与演讲风格

2. 专业培训方法

• 课堂讲解

• 案例分析

• 角色扮演

• 小组讨论

专业演讲

小组讨论

17:30

1. 晚间作业：针对个人演讲状况提出改善

1. 晚间作业：认真规划30分钟演讲比赛内容

1. Q&A

课程准备事项

• 课前对学员做的充分调查，请学员课前准备一份自己最好的课程材料PPT档（30分钟内容）。

• 物品：A4纸一包、投影仪一台、LCD一台、投影笔10-12支（每组2支）、投影幕一张、名牌每人一个、白板笔各色一支、A2的大张白报40张、强力胶带1卷、29电视一台（配套音响）、摄像机一台（并配专人负责录像）。

• 学习材料：讲师评估表、学员课前调查表、团队学习案例材料、学员讲义(按学员人数准备相应份数)。