领导力大纲—优势教练（1天)

【课程时间】9:00-12:00am, 13:00-17:00pm

【课程对象】董事长/总裁/副总裁/总经理/总监/经理/主管/HR、对该课程该兴趣的人

【培训方式】测评、案例、讨论、示范、练习、情景模拟、角色扮演

【课程目标与收获】

• 获得自身五大优势的测评报告

• 获得盖洛普优势测评解读指南一份

• 探索自身优势对工作和生活的“前拉”和“后拽”

• 能够发现自己可能的短板，提升觉察力

• 初步学习如何对自己和他人进行Career Talk

• 初步学习自我教练和教练他人(简易版工具)

• 完成一份个人发展计划表

【课程内容】

一．优势与绩效的关系

1.组织绩效公式

2.正激励与负激励的比率

3.行为原因分层模型：什么预测个人绩效？

4.个人绩效公式

5.帮助他人改变难易要素排序

6.思考:怎样让培养下属这件事更容易开展？

二．盖洛普优势测评才干解析

1.盖洛普优势测评的原理、产生过程、信效度和应用领域

2.才干与优势的区别

3.认识自己的才干

1).34个维度解读

2).才干地图

i.才干地图

ii.绘制自己的才干地图

3).学员答疑

4).游戏练习：记住优势

5).制定:个人发展计划1.0版

4.解读报告

1).培训师解读示范3-5次：三个Top5报告（公司以外的人员样本）

2).学员练习：解读报告和被测（公司以外的人员样本）与工作绩效之间的矛盾点

5.应用练习：案例分析

6.组织盘点：执行力高手/影响力高手/解决问题高手/行动派/综合能力强者/组织优势盘点

三.用Top5做自己和他人的教练

1.小组分享第一轮:每人讲一个优势故事

小组分享第二轮：我最骄傲的优势

2.角色扮演第一轮：神奇10问（Top5+教练）

角色扮演第二轮：Top5+平衡轮+教练（根据给定问题清单）

制定：个人发展计划2.0版

3.体验教练技术---自我教练

1).挑战认知工具1-三陷阱9问题

2).挑战认知工具2—反向思维

3).目标实现工具—实现未来一年目标的自我教练19问

4).形成：个人发展计划3.0版

4.体验教练技术—教练他人

1).小组体验：给建议VS提问题

2).GROW模型

3).三人小组体验

四．Top5与职业沟通

1).什么叫职业沟通？谁来执行职业沟通？沟通频次？

2).职业沟通前的准备和注意事项

3).角色扮演：Career Talk(根据问题清单提示本)

4).神奇四问：梳理继任者

5).制定：个人发展计划4.0版(含团队管理、个人管理、家庭等方面)

五．复习和答疑

注:届时会根据学员人数和背景水平等因素微调以上内容和顺序。