领导者的有效授权与激励

领导者的有效授权与激励

课程背景：

现代组织的成员特别希望上级能够了解自己在得到授权之后，是多么努力地去完成任务。但是很多管理者把授权当成放任不管，导致一放手下属就“捅娄子”，管理者不停的“善后”，久而久之，管理者再也不敢“授权”了。如果你不想杂事缠身、活活的“累死”，你就必须要学会向下属授权。而且授权要彻底，努力通过一些管理方法做到“放手又放心”。

人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因素，而激励是人力资源的重要内容。企业要吸引优秀人才的加入，要激励自己的员工更加努力地工作，更好地发挥创造力，提高企业的经济效益，就需要灵活有效地运用激励理论，以各激励的科学与否，直接关系到人力资源运用的好坏。很多企业都有人才外流现象，留不住人才已经成为制约企业发展的重要因素之一。有效的激励正是解决这个问题的关键。

课程收益：

● 明确管理与激励的关系

● 了解激励背后的行为心理学

● 掌握有效激励的理论模型

● 学会正负激励的适用方法

● 掌握有效授权的4项核心原则

● 掌握有效授权的4步曲

课程方式：视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景训练

课程时间：1-2天（6小时/天）

课程对象：各企事业单位骨干、储备干部、中基层管理者

课程大纲

第一讲：管理与激励

一、有效激励的双因素理论

1、保健因素的释义

2、激励因素的释义

研讨：列出物质与非物质激励的行动计划

二、领导者激励的双圈理论

1、满意度VS敬业度

2、盖洛普Q12简述

3、盖洛普S路径模型路径图

三、敬业度与员工激励

1、敬业度与员工激励的关系

2、敬业度测评与领导力

第二讲：有效激励的方法

一、激励背后的行为心理学

1、负激励VS正激励

2、负激励的概述

1）负激励的原理

2）负激励的原则

3）负激励的正确打开方式

4）负激励的热炉法则

3、正激励的概述

二、激励的有效形式

1、授权与激励的关系

2、激励理论与授权

1）马斯洛需求理论

2）麦克利兰成就动机理论

3）奥尔德弗ERG理论

3、职业生涯规划与激励

第三讲：冲破有效授权的误区

一、授权的影响因素

1、厘清授权的障碍

2、拒绝反授权-猴子管理法

二、授权的好处

三、授权的要素

1、描述任务

2、赋予权利

3、明确责任

四、授权的核心原则

1、依能授权

2、权责兼备

3、过程可控

4、逐级授权

第四讲：有效授权的四步曲

一、筛选并明确任务

1、找出任务的方法

1）建立工作清单

2）时间分配统计

3）筛选可授权事项

2、把握授权的时机

3、什么可以授权

4、授权的准备事项

5、什么不可以授权

练习：找到自己的授权田字格

案例：这是授权吗

二、识别并锁定对象

1、对象锁定PTVAS原则

2、授权的五个层次

三、制定计划与沟通

案例：一脸懵逼的小王

1、让下属参与你的计划

2、授权沟通的内容与流程

案例：黑人的苦恼

四、跟踪、反馈与评价

1、工作结果不满意的分析

2、授权中的管理者行为

3、管理者授权中的角色

1）合作者

2）教练员

3）记录员

4）公证员

5）诊断者