张慧莲讲师
张慧莲
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《精雕细琢六星服务礼仪》

精雕细琢六星服务礼仪

——培训课纲——

一、课程背景

顾客一次不愉快的经历,可以推翻企业努力几十年建立起来的所有形象。现代社会的发展,任何公司的产品和文化都在逐步地人格化。 企业发展好不好,从消费者的立场看,关键就是服务好不好。企业越强大,企业内部服务部门管理越规范,这是时代进步、企业进步的重要表现。好的服务就是一种能力的表现。展现出企业的眼光和魄力。这是一个“服务至上“的年代,我们不但要为客户提供让其满意的产品,我们更需要提供能够让客户心满意的服务。礼仪化的服务则是客户和企业一直追求的具有高品质的服务,客户希望享受到有尊严的服务、有关怀的服务

二、课程对象 一线的服务人员、中层的管理人员、高层管理人员;

三、学习价值

1、认识服务的魅力,服务的态度,谦卑而不卑微,人人平等正确使用服务规范;

2、通过服务礼仪的讲解,清晰文化层次和文明程度了解什么是“服务”服务带来的收益,展现企业的良好口碑、增强客户的满意度、提高工作人员的工作效益;

3、加深服务场合中运用的方法和场景。将服务能自然的运用到工作中,并体验规范服务带来的荣誉感;

4、让学员更有效的掌握服务中的每个技能并能运用;

四、学习安排 两天线下课程(12个小时)

五、培训老师 张慧莲

六、教学特点 理论讲解、案例分析、、情景式模拟、现场演练、视频等;

七、课程大纲

模块一服务之心——优质服务意识与理念

一、服务礼仪概述

小测试:服务体验知多少?

服务是什么

服务中的角色认知与定位

服务的价值

服务运用的场景

二、优质服务意识

决定服务的五感

服务的四个层级

劣质服务

基本服务

满意服务

超值服务

优质服务的五要素

有形性

可靠性

响应性

安全性

移情性

优质服务的两个层面

实战场景训练

模块二服务之形——客户7秒钟喜欢上你

思考:你与形象的关系

塑造良好的第一印象

什么是形象?

服务形象修饰五大要素

首轮效应的吸引力

二、建立信任的形象规范

角色与场景的关系

形象的四个标准

形象的四个范围

实战场景训练

模块三服务之态——让你的举止会说话

解析礼仪实用性的特征

服务举止的价值

微笑的魅力与价值

视频分享

传统文化的五福人生

微行为背后的温暖

快乐微笑阶梯练习

服务视线接触的向度

视线接触的部位

眼神的禁忌

实战场景训练

二、服务举止的表达

让人欣赏的服务站姿训练

雅致却不失自信的坐姿训练

步履轻盈的服务走姿训练

大方得体的服务蹲姿训练

不同手势在务场合中的应用

练习:讲解+示范+练习

三、微行为背后的温暖

行进的次序

引导的方位

大厅引导

楼梯引导

电梯引导

练习:讲解+示范+小组成员组队练习

模块四服务之言——最动听的服务语言

思考:看图表达

一、服务沟通的三大原则

沟通的含义

沟通的三个行为

沟通的基本方式

二、开口就打动客户

称呼客户礼仪

服务沟通的3A原则

接受

重视

赞美

服务语言四大禁语

语言艺术的软垫:问候语、迎送语、请托语、征询语、致谢语、祝贺语、

应答语、道歉、赞赏语

服务中的零度干扰

声音中的服务素养

服务中倾听的关键五步骤

实战场景训练


模块五服务之序—— 温暖有序的服务

一、七步服务流程

岗前准备

迎接顾客

询问需求

提供建议

实施服务

确认满意

礼貌送别

模块六服务之敬—— 客户投诉与处理

案例分析

正确认识客户投诉的意义

什么是投诉

客户投诉的利与弊

  1. 客户投诉处理实战

顾客投诉的5个原因

投诉背后的6个动机

处理投诉的四项基本原则

有效处理投诉的6个步骤

课程总结

1、老师进行课程总结

2、学员心得分享

3、行动计划

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