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洪剑坪
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TWI卓越现场管理者实战技能训练(2+2模式)

课时:2天培训+1天辅导

培训大纲2天:

第一部分、一线管理干部角色认知与定位
 纠正一线督导干部的认识误区,自觉正确定位自身角色,并培养自身的管理技能,有效地树立工作威信并激励下属员工。
一、一线督导的角色认知与素质要求
1
、一线干部自我角色认知  

2、一线干部的多重角色
3
、一线干部的重要作用
4
、一线干部日常管理事务探究
6
、优秀一线干部的心态要求 

案例讨论:如何才能成为一名优秀的一线干部

第二部分、工作教导技能训练(JI)

培养企业一线干部能够用有效的程序,清楚的教导部属工作的方法。使部属很快接受到正确、完整的技术或指令。现场主管熟练运用教导技能,可以减少生产过程中的浪费、返工以及降低产品的不良率。能够很好的降低灾害事故的发生及工具设备的磨损等。
一、教练式督导
1
、教导的含义、重要性和好处 

2、优秀教导员的三大特质
3
、上司VS教导员  

4、传统、低效教导方法的认识
5
、高效教导VS教导时机

6、高效工作教导四步法
二、教导准备四阶段
1
、制作训练预定表  

2、制作工作分解表
3
、准备所需物品  

4、整理工作场所
三、工作教导四阶段
1
、第一阶段——学习准备  

2、第二阶段——传授工作
3
、第三阶段——试做 

4、第四阶段——考核成效
四、工作教导的内容
1、通过培训来加强制度化管理

2、通过引导来转化管理目标

3、通过职业辅导实现标准化工作

1)人员管理的标准化

2)设备管理的标准化

3)物料管理的标准化

4、方法管理的标准化

5、环境管理的标准化

工具演练:岗位指导工作分解表的制作

工具演练:工作教导的四步骤

工具演练:设备点检表的制作

练习:物料清单BOM

数字游戏:了解6S的重要性

第三部分、工作改善技能提升训练(JM)

 培养企业一线主管能够通过合理的程序,对工作上的问题进行分析思考,并提出改进方案。熟练掌握改善技能,能更有效的利用材料、机械、劳动力,从而提高工作的效率与效能。预防问题的发生。能够带领部属开展持续改善的小组活动。
一、工作改善
1
、工作为什么要改善2、工作改善从哪入手
3
、工作改善与心态的关系4、管理VS改善
5
、如何进行工作改善

三、工作改善四阶段
1
、第一阶段——工作分解
2
、第二阶段——就每一个细目作核检
3
、第三阶段——展开新方法
4
、第四阶段——实施新方法
四、解决问题思维方法-PDCA

1、对异常的处理(PM分析)

2、发现问题的“三不放过”原则

3、分析问题的方法(2P5M1W分析法)

4、确定问题的“深耕法”

5、解决问题的十个步骤
五、工作改善IE七手法简介

六、预防问题

1、预防品质问题

2、预防成本问题

3、预防交期问题
工具演练:工作改善表的制作

工具演练:工作改善步骤演练
案例分析:问题PM分析法

第四部分、如何带领部属安全工作(JS)

 企业一线管理人员了解工作安全的范围,清楚明白工作安全的重要性。不安全的工作带来的连锁灾害的可怕性及严重性。从根本上解决生产过程中的工伤事故。
一、安全督导与安全重要性

二、工作安全四阶段法
1
、第一阶段——思考可能导致事故发生的要因
2
、第二阶段——慎思确定对策
3
、第三阶段——实施对策
4
、第四阶段——检讨结果

案例分析:安全事故分析

安全训练:安全情景模拟训练法

第五部分、工作关系与沟通技巧训练(JR)

 企业一线管理人员是通过部下达成生产成果的,如果在日常工作中能够熟练运用这种用人技能,得到部下的充分协助。就可以预防生产过程中问题的发生,在出现人际沟通问题的时候能够顺利地给与解决,从而加快工作进展。

一、改善人际关系的基本要诀
1
、工作情形应告知

2、赞赏表现优异者
3
、涉及切身利益的变更事先通知

4、发挥其能,激励其志
二、工作关系问题的处理
1
、确定目的2、四阶段处理法、3、检讨目的是否达成
三、员工沟通技巧
1
、一线干部关键技能之沟通

2、一线干部与谁沟通
3
、沟通中的常见误区

4、同事、上司、平级、下级间如何沟通
5
、造成沟通障碍的常见原因分析

6、如何下达指令
7
、如何批评你的下属

四、员工激励技巧

1、激励的原理

2、激励的方法

3认可赞美的前提和环境

4、认可赞美的要点
五、团队执行力打造

1、团队建设的五要素

2、高效团队的特征

3引起执行问题的三大原因

4管理者在执行中的十原则

沟通练习:沟通的三个要点和四大原则
撕纸游戏:理解沟通的原理

激励练习:发现员工的优点

辅导项目一:工作教导技能多能工培养

研究课题目的:建立一套完整的员工技能培训体系,帮助一线管理者快速提升员工现场操作能力,提高工作效率。

一、现场工作岗位分析及工作分解表制作
1
、各小组选定分析岗位

2、岗位胜任技能确定

3、制作岗位胜任技能分析表
4、岗位员工技能状况分析

5、制作员工技能掌握程度分析表

6、现场观察分解工作步骤

7、工作要点确定
8、工作分解表制作

二、课题成果发表

辅导项目二:工作流程分析改善措施

研究课题目的:建立完善的工作改善流程,形成工艺流程分析的完整思路,持续不断的对工艺过程进行优化,提高工作效率

一、工作改善四阶段

1工作分解

1)完全按照现行的工作方法,将工作的全部细目记录下来

2)现场测算分解出的细目的状态数据:距离、数量、时间

2就每个细目作核检

1)自问下列事项(5W1Hwhat/why/who/when/where/how

2)下列事项也应一并自我核检:材料、机器设备、工具、设计、

配置、动作、安全、整理整顿

3展开新方法(删除、合并、重排、简化)

1)删除不必要的细目

2)尽量将细目加以合并

3)重组细目改善的顺序

4)简化必要的细目

4实施新方法

二、课题成果发表

制作工艺流程分析、措施图表

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