李泉峰讲师
李泉峰
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语言领导力 — 中层管理者的沟通力训练(1天)

课程背景

中层管理者作为组织的腰部力量,起着承上启下的关键作用。

作为信息传递的枢纽,中层管理者肩负战略解码和信息传达的责任。

作为团队管理的核心,中层管理者主导绩效达成和团队建设的任务。

沟通能力对组织永续经营和管理者个人发展的重要性不言而喻。

然而许多新晋管理者由于没有经过系统的沟通训练,

在团队沟通中捉襟见肘,举步维艰,

造成组织巨大的资源内耗,影响组织的健康发展,

作为领导力的重要一环,提高中层管理者的沟通力已然迫在眉睫!

本课程以案例为抓手,以训练促吸收,以表单助转化,

提高中层管理者任务下达、绩效管理、团队建设等方面的沟通能力,

中层管理者掌握卓越沟通力,助推组织绩效改变和文化落地

课程目标

通过本课程的讲授与训练,学员在课程结束后能够:

  1. 使用目空一切”四维倾听技术进行共情倾听训练

  2. 使用“知觉核验公式”进行非暴力提问模拟训练

  3. 使用金字塔表达结构进行精准表达模拟训练

  4. 准确识别DISC四类性格特质,并选择对应的沟通话术

  5. 使用6W3H工具表单进行工作指令下达模拟训练

  6. 使用激励公式进行员工激励模拟训练

  7. 使用批评五步法进行正向批评模拟训练

  8. 使用辅导六步法进行员工工作辅导模拟训练

  9. 使用绩效面谈五步法进行员工绩效面谈模拟训练

从而提高中层管理者的沟通效能,促进团队人际关系及工作绩效正向发展,进而形成组织内部统一的沟通语言,提升团队沟通效率及文化氛围。

课程特色

务实落地:以管理者典型工作任务为抓手,结合沟通理论模型,实现业务与理论的有效融合,匹配四大管理沟通场景,现场输出工作成果,促进学员行为转化。

匹配工具:基于高效沟通三大模块及管理沟通四大场景匹配3+5张工具表单,保证内容的可操作性及落地性,有效推动课程开展,更可应用于实际工作沟通,让管理沟通有“”可循。

教练结合:课程50%以上的时间为训练和反馈,设计多场课堂训练,多段案例教学和视频演示打造强交互的沉浸式课堂体验,帮助学员在演练中理解、吸收和应用。

轻松高效:课程以大量中文字段建模,更符合国人思维习惯,有效帮助学员记忆,加上大量接地气的案例、视频和比喻,形象生动,深入浅出,轻松高效。

学习对象

储备/新晋管理者、中基层管理人员

学习时长

1天,标准课时6小时

课程大纲

课程导入

案例讨论:小强为什么辞职了

  1. 夯基础-管理者的沟通基本功

1.1共情倾听

1.1.1重塑倾听认知

1.1.2四维倾听技术

1.1.3三大倾听要点

练习:”目空一切“进行倾听模拟训练

1.2有效地提问

1.2.1知觉核验的情境

1.2.2知觉核验的公式

1.2.3知觉核验的要点

练习:知觉核验提问公式模拟训练

1.3精准地表达

1.3.1结论先行

1.3.2归类分组

1.3.3逻辑递进

练习:金字塔结构沟通模拟训练

  1. 下指令-指令下达的四个步骤

    1. 分析员工性格特质

2.1.1性格特质四象限

2.1.2 DISC性格特质解析

2.1.3四大性格特质对象的沟通技巧

2.2下达详细任务指令

2.2.1 6W3H任务布置法

2.2.2请求员工进行释义

2.3询问员工个人建议

2.3.1赋予掌控感

2.3.2激发创新力

2.4邀请员工回顾内容

2.4.1员工回顾沟通内容

2.4.2领导强调关键要点

练习:任务下达模拟训练

  1. 做反馈-工作反馈的两个向度

    1. 正向反馈:激励

3.1.1激励在职场中的作用

3.1.2表扬和激励的区别

3.1.3激励的1+1+1公式

3.1.4激励的三个要点

3.1.5激励的升级:行为认同和真诚请教

练习:特定沟通主题激励模拟训练

    1. 负向反馈:批评

      1. 冲突的倒U型曲线

      2. 批评的本质

      3. 批评的三个原则

      4. 批评的五个步骤

练习:特定沟通主题批评模拟训练

  1. 促成长-辅导员工的一个公式

4.1辅导员工的两个原则

      1. 讲价值不讲价值观

      2. 讲方法也讲方法论

    1. 辅导员工的六个步骤

4.3.1适度允许试错

4.3.2正向启动辅导

4.3.3实现目标驱动

4.3.4建立共同阵营

4.3.5探寻问题真因

4.3.6引导发现路径

练习:使用六步法进行辅导下属模拟训练

  1. 谈绩效-绩效面谈的五个步骤

    1. 面谈环境选择

    2. 面谈座位摆放

    3. 面谈材料应用

    4. 商定时间

    5. 告知准备

    6. 面谈准备

    7. 环境选择

    8. 面谈开场

5.3.1柔性开启面谈

5.3.2引导发现不足

5.3.3巧设认知空白

5.4调换框架

5.4.1描述战略框架

5.4.2引导自我发现

5.4.3强调工作价值

5.5面谈收官

5.5.1请求总结

5.5.2沟通计划

5.5.3提供支持

练习:使用绩效面谈五步法进行绩效面谈模拟训练

总结及答疑

工具表单:

《倾听练习表》

《提问九宫格》

《金字塔结构表达表》

《工作任务下达训练表》

《员工激励流程表》

《正向批评流程表》

《工作辅导训练表》

《绩效面谈提纲》

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