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《中层管理能力提升》课纲

课程背景

华为是狼性文化发源地,将狼的战斗精神引入了团队,融入到了企业文化,打造了一支业界闻名的“华为狼性营销铁军”。在峰火狼烟的商战中,华为以小米加步枪的劣势条件加狼性精神的优势心态,击退了朗迅、阿尔卡特、西门子等顶尖国际企业组成的“八国联军”。以华为为代表民族通信产业,奋力争先,赢得了在世界通信制造业中的话语权。

什么是核心竞争力?华为总裁任正非说“客户选择我而不选择你就是核心竞争力”。营销团队是一种攻击性的群体,面对现代商业竞争,培养英勇善战的“狼性”是成功的关键

当然,狼性的优秀品质远远不止这些,比如留意细节、绝不拖延、居安思危、感恩图报、善于沟通、高效团队,都是值得现代企业的管理层研究和借鉴的。每一位管理者都会意识到,拥有一群布满“狼性”的员工,对于企业的生存发展,对于企业在竟争中战胜对手、确立自己强者的地位是多么的重要。

何威老师以亲身经历并结合阿里管理三板斧,为您解读狼性文化,以专业深度训练您及您的团队掌握狼性管理技巧。

课程收益

核心收益01转变管理观念,完成管理者的蜕变

核心收益02避免管理误区,为管理赋能

核心收益03学习全新的管理技巧

核心收益04建设更富有活力且凝聚超强的团队

核心收益05吸引人才,甄选人才,培养人才,留住人才

课程特色干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩

课程对象】主管部门负责人、中基层管理者、储备干部

【授课形式】理论授课、分组讨论、案例教学、现场任务模拟演练

课程时间16小时/天)

课程大纲

第一章:管理认知与角色定位

一、管理者常见误区

1、管理者错误的角色有哪些

2、亨利.明兹伯格管理者的角色

3、管理者正确的角色定位

探讨:我们在日常管理工作中都进入过哪些误区?

二、管理者的能力模型;

1、阿里巴巴管理者三力模型

2、罗伯特.库茨管理者三力模型

3、不同管理者能力需求优先级

团队共创:利用工具表格为自己的管理能力对号入座

三、一句话定义管理的本质;

   通过别人拿结果,成就他人成功!

第二章、团队管理修炼篇

一、精准选才:人才画像/行为面试法;

1、团队管理首先必须有什么?

2、招聘的负责人是谁?

3、招聘的本质是什么?

4、胜任力冰山模型

5、人才标准

 团队共创:优秀的员工能力标准是什么?

  1. 招聘的误区

     现场模拟:XXX的面试现场

思考:你经历过的糟糕面试是什么样的?

  1. 面试官的优秀表现

  2. 两大面试方法

  1. 培养辅导:三类员工的分类辅导;

  1. 人才培养四步曲

  2. 辅导流程思维

  3. 不同员工如何辅导

  4. ORID辅导法

  1. 保留激励:团队文化建设的三种形态;

  1. 学前三问

  2. 团队文化的意义

  3. 思想团建三统一

  4. 统一思想--裸心会

  5. 目标团建三法则

 思考:我们存在的意义是什么?

6、生活团建3爆点

第三章、自我管理修炼篇

一、情绪管理:认知-情绪模型;

1、健康情绪测试--测试问卷

2、情绪管理的重要性

3、情绪管理4A

4、调整情绪五方法

5、三分钟情绪管理法

二、时间管理:四象限法则与番茄工作法;

探讨:员工的一天

  1. 科学的时间管理法

·ABC排序法

·四象限归类法

·二八法则

·番茄工作法

  1. 早晚15分钟快速规划

  1. 高效沟通:DISC沟通法;

  1. DISC理论

  2. DISC分类

  3. DISC自我测评

  4. 不同类型人的特征

  5. 不同类型人的沟通方式

第四章、业务管理修炼篇

一、定目标:行情\敌情\我情;

1、制定目标看三情

2SWOT分析的正确打开方式

练一练:你所负责区域SWOT分析

  1. 目标拆解关键点

  2. OKR目标管理法

  3. 目标达成漏斗原理

共创:业绩流程前置梳理

  1. 追过程:早启动\晚分享 \中间抓陪访;

  1. 过程分析

  2. 管理抓手

  早启动晚分享中间抓陪访

  制定客户列表抓质量

  Saleskits(包括服务报告)

  月度review

  分享:你的早启动与晚总结如何做的?

  1. 拿结果:复盘会\培训会\分享会;

  1. 定义结果三要素

  2. 拿结果三会模型

  3. 721理论

  4. 复盘的误区

  5. 做好培训124法则

  团队共创:以小组为单位,书写一份培训会操作指南

  1. 善于分享重在倾听

  2. 分享会的操作流程

第五章:管理进阶与评估

一、3212

二、PDCA方法论

三、总结与评估

1、对团队的要求

2、对将的要求

3、评估将的标准

四、课后赠语

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