李泉峰讲师
李泉峰
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四步竞演— 竞聘演讲四部曲(1天)

课程背景

竞聘演讲是企业筛选优秀员工的重要渠道,

然而大多数员工没有丰富的演讲经验,

从而在竞聘演讲中“茶壶煮饺子-倒不出”,

造成企业错失发现优秀人才的机会,

给企业人才发展带来一定困境。

提高员工的竞聘演讲能力,

不仅是企业发现人才的重要渠道,

更是员工自我表达能力提升的有效方式。

本课程通过竞聘演讲全流程任务驱动,

表单工具为辅助完成演讲闭环,

配场景,套工具,盯节点,抓关键,以点带面,高效速成。

课程目标

通过本课程的讲授与训练,学员在课程结束后能够:

  1. 使用“五维舒压法”调整竞聘演讲的情绪和状态

  2. 使用“竞聘演讲设计表”设计结构完整的竞聘演讲文本;

  3. 运用3种以上的方式设计竞聘演讲开场

  4. 运用3种以上的方式设计竞聘演讲收官;

  5. 使用“432”演讲呈现技巧进行竞聘演讲肢体训练。

提高学员的竞聘演讲能力,提升演讲自信,帮助学员通过竞聘演讲展现自我才能,为企业发现优秀人才和选拔人才提供有效、科学的渠道。

学习对象

需要进行竞聘演讲的人群

学习时长

1天,标准课时6小时

课程大纲

问题讨论竞聘和晋升的关系

第一讲:树心态-竞聘心态塑造

    1. 明确竞聘演讲的目的

      1. 好演讲不等于好能力

1.1.2好能力不等于能晋升

    1. 发现竞聘演讲的本质

      1. 竞聘演讲是一次复盘

      2. 竞聘演讲是一次沟通

      3. 竞聘演讲是一次表态

练习说说你对这次竞聘演讲的看法

第二讲:做设计-竞聘稿件设计

2.1定目标

2.1.1竞聘演讲的目标设计

2.1.2目标设计的两大特性

练习竞聘演讲设计表完成演讲目标设计

2.2定基调

2.2.1演讲基调的重要性

2.2.2四类常见演讲基调

2.2.3竞聘基调设计原则

练习竞聘演讲设计表设计你的演讲基调

2.3定结构

2.3.1懂不懂:对岗位的理解

1)肯定现有成绩

2)表达独特理解

3)强调利害关系

2.3.2有没有:自身条件情况

1)基于岗位的价值意向

2)基于实践的条件资质

3)基于未来的充分准备

2.3.3行不行:未来工作设想

1)基于大方向上的小抓手

2)基于旧机制上的新举措

练习竞聘演讲设计表》完成演讲结构设计

2.4定材料

2.4.1常用的5种演讲材料

2.4.2演讲材料选择的原则

练习竞聘演讲设计表》收集对应内容的演讲材料

2.5定头尾

2.5.1竞聘演讲的3类开场

2.5.2竞聘演讲的3类收官

练习竞聘演讲设计表设计竞聘演讲的开场和收官部分

第三讲:调状态-演讲紧张管理

3.1

3.1.1公众表达紧张情绪的根源

3.1.2三种应对紧张的思维技巧

3.2

3.2.1勘地形

3.2.2整仪容

3.2.3择良人

3.3

3.3.1产生紧张情绪的内因

3.3.2五动紧张情绪调节法

练习:胸腹联合式呼吸训练

3.4

3.4.1演讲稿使用技巧

3.4.2幻灯片使用技巧

3.5

3.5.1人员分析:把听众变成熟人

3.5.2建立链接:把听众变成朋友

第四讲:巧呈现-肢体呈现技巧

4.1竞聘演讲登场训练

4.1.1快步登场

4.1.2站定中央

4.1.3环视全场

4.1.4高能问好

4.2竞聘演讲肢体训练

4.2.1演讲身法

4.2.2演讲手法

4.2.3演讲眼法

4.2.3演讲声法

4.3竞聘演讲收官训练

4.3.1鞠躬致谢

4.3.2稳步退场

练习竞聘演讲模拟训练

课程回顾及答疑环节

工具表单:

《竞聘演讲设计表》

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