问题分析与解决
培训形式: 游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析
课程时长: 定制
课程大纲:
一、分析解决问题的三个要求
二、问题=目标与现状的差距示意图
三、问题类型分析
- 已经形成的问题:发生型 
- 谋求进步的问题:探索型、改进型 
- 预先设想的问题-设定型 
- 原因导向的问题与目标导向的问题分析 
四、解决问题的模式
- 分析解决‘问题’之前的思考模式 
- 分析解决问题的模式第一步:意识到问题的存在 
- 缺乏问题意识的征兆 
- 问题意识-装置警铃 
- 问题意识的培养 
- 提高问题意识的具体方法 
- 有关问题的‘情报’收集 
- 收集资料的定量型工具 
- 收集资料的定性型工具 
- 设想卡法 
- 笔记收集法 
- 其他常用的工具 
- 收集资料的检核表 
- 分析解决问题的模式第二步:确定与定义问题 
- 确定问题:4W 与 1H 
- 力场分析法 
- 因果分析图法 
- 确定最关键的问题点 
- 追根究底找出问题的原因 
- 案例分析:客户投诉没有得到圆满的解决 
- 案例分析:客户问题没有尽快得到解决 
- 案例分析:客户对产品的质量不满 
- 确定问题点 
- ① 分析解决问题的模式第三步:寻找可能解决问题的各种方案 
- ② 寻找可能解决问题的方案要点 
- ③ 脑力激荡法 
- ④ 默写激荡法 
- ⑤ 检核表法 
- 分析解决问题的模式第四步: 选择最有‘潜力’的方案 
- 选择方案-决策过程 
- 评估标准 
- 分析解决问题的模式第五步:落实方案的行动计划 
- 需要回答的基本问题 
- 拟订执行方案的两个重要部分 
- 将执行计划分段进行 
案例分析:公司的行动计划
- 执行计划的考虑点 
- 准备应变计划 
- 可能问题分析 
- 分析解决问题的模式第六步:执行与评估决策方案 
- 执行与评估执行方案的三个重要部分 
- 收集资料以追踪行动计划的绩效 
- 实施应变计划 
- 考核结果 
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