金牌班组长锻造--领导力和领导艺术锻造篇
(一)课程背景
企业的经营环境日趋复杂多变,战略制定和战略执行同样重要。如果执行力缺失,再完美的策略也会随时崩溃。在企业,高层管理者负责战略的制定,中基层员工负责战略的执行,所以企业的执行力如何,中基层的管理水平至关重要,而作为直接“带兵打仗,攻城略地”的基层主管---班组长,其管理水平如何更加直接关系到战略的执行力。
所以作为“兵头将尾”的班组长,“麻雀虽小,但五赃俱全”,“官虽不大,但作用不小”,不可忽视!但在当下中国诸多企业的管理现实中,班组长的作用没有完全受到重视,并且因为广大班组长都由生产一线的普通员工提拔而来,文化水平普遍不高,缺乏系统有效的管理培训,所以管理水平普遍都不高。“在其位,而不能谋其职”是当下很多企业班组长都面临的尴尬局面。
上海思坡特管理顾问正是居于中国企业基层班组长所处的实际状况,而开发了《金牌班组长锻造》系列课程,课程分为:基础篇、提升篇和技能强化篇(TWI)。课程的设计借鉴了国外成熟、先进的理念,并结合中国企业的实际,通过大量的工厂实际管理案例剖析,并辅以体验式互动相结合的多种教学手段,旨在帮助企业广大中基层管理者开启企业管理的智慧之门,不断提升管理水平和综合素质,为中国从“制造业大国”向“制造业强国”转变贡献自已的力量。
(二)课程目的
本篇的设置重点侧重于金牌班组长领导能力的塑造和提升,通过本课程的学习,学员能够:
站在更高的层面来分析问题和处理问题;
发挥真正的桥梁和纽带的作用;
掌握更多管理的方法和艺术;
成为一名受人尊敬的领导者;
5、为获得良好的职业发展和实现人生价值垫定了坚实的基础。
(三)课程大纲(2天,12小时)
第一部分:金牌班组长的决策管理
引言:运帷惟幄、决胜千里
1、麻雀虽小,五赃俱全--- 班组长的权力
2、班组长如何避免充当消防队长
3、授权--- 解脱自已的利器
■案例分享:诸葛亮的管理风格及模式分析
4、授权有何意义
5、如何进行有效授权
6、可以授权的工作和不可以授权的工作
7、当职务权限不够时,班组长如何借权
■互动案例:班组长涉及到员工加薪时该如何处理
8、班组长控权的艺术
9、影响权力运用效果的因素
10、滥用权力的表现
11、决策在班组管理工作中的重要性
12、班组长在决策前应考虑的问题
13、决策时应注意的问题
14、决策要有全局眼光
15、掌握火侯,把握分寸
16、大事要争,小事要让
17、掌握好处理局部与全局关系的“度”
18、当决策失误时应如何进行补救
■互动案例:质检班周姐的困惑
第二部分:金牌班组长的组织执行管理
引言:细节决定成败
班组长接受工作的技巧
以良好的状态接受指示
记下上级交办事项的重点
了解上级指示的内容含义
■案例分享:王班长的工作绩效为何很差
班组长如何汇报工作(汇报的时机、方式)------结合工作反馈进行展开
班组长拟订计划的注意要点----- 结合日常工作计划进行展开
如何确保计划的执行力
班组长如何有效分派工作
分配工作时的基本原则
10、给下属员工成功的机会
11、检查自已的个人动机
12、狠抓中心推动工作
13、抓典型以点带面
14、如何提升员工工作效率
■互动案例:如何有效应对紧急插单等异常事项
第三部分:金牌班组长的沟通技巧
引言:没有沟通就无法协调,无从控制,就不可能实现组织活动的效果
什么是沟通
为什么要沟通----我们70%的工作都是在进行沟通
沟通的基本要素有哪些
为什么沟通时会出现各种问题
沟通的障碍有哪些
■案例分享:南昌八一大桥图腾的来历
有效沟通的“六个要领”和“六个特性”
有效沟通的三个层次
“四容”与“四解”
怎样与上级沟通
10、与上司沟通的总原则
11、下属对上司的正确的态度
12、如何正确面对上司的批评
13、怎样与下级沟通
14、班组长对员工的正确态度
15、关心体贴下属的技巧
16、怎样与平级沟通
■体验式互动:有效沟通与无效沟通-----沟通过程模拟
第四部分:金牌班组长员工激励技巧
引言:士气等于3倍生产力
1、员工的积极性从何而来
2、激励的重要性
3、激励的基本理论与应用
4、员工激励的各种方法技巧应用
5、表杨员工的技巧
6、如何表杨下属,以提高其工作积极性
7、如何对员工进行奖励
8、员工奖励的范畴
9、批评员工的基本原则
10、批评员工一定要讲究原则
11、批评员工的方式
12、批评员工的技巧
■案例分享:王经理的激励措施为何达不到激励的效果
第五部分:打造高效班组团队
引言:人是企业唯一“动态”的资源
1、什么是团队?它与群体有何区别?
2、如何建设成功团队及其形成的四个阶段
3、建设成功团队需注意哪些事项
4、衡量团队有效性三大标准
5、团队管理的六大误区
6、如何解决团队管理出现的误区及案例分析
7、团队成员的八大戒律与班组现状分析
8、三分战略七分执行
9、构建执行力的三大核心流程
10、影响企业执行力的九大原因
11、如何营造“有执行力”的企业文化
12、如何提高班组长的执行力
■体验式互动:依内内容针对性设置
四、授课方式:理论讲解+ 体验式实景模拟+ 现场图片案例解析+ 互动研讨+ 问题答疑
- 上一个:金牌班组长锻造--基础管理锻造篇
- 下一个:金牌班组长锻造--日常工作管理锻造篇
- 张学民:《充电再出发,基于“四会”的班组长综合能力提升》课程通用版大纲 2024-04-18
- 张学民:《班组长培训标准大纲》(标准版)2024.2 2024-04-18
- 邱加洲:杰出班组长课程大纲 2024-01-20
- 陈和生:金牌班组长锻造--日常工作管理锻造篇 2023-12-28
- 陈和生:金牌班组长锻造--领导力和领导艺术锻造篇 2023-12-28
- 陈和生:金牌班组长锻造--基础管理锻造篇 2023-12-28
- 陈和生:金牌班组长锻造--核心工作管理锻造篇 2023-12-28
- 赵怀军:《基层班组长“八项”能力训练》 2023-12-26
- 王延臣:班组长现场管理技能特训营 2023-12-26
- 洪剑坪:班组长人员管理能力提升 2023-12-25
-
上海交大MBA和DBA学位班课程《管理者创新思维与决策管理》在北京中心顺利交付
曹爱宏 2023年11月30日
-
2023年中层管理人员培训班《管理者团队管理实务》在北京圆满落幕
曹爱宏 2023年11月30日