谢建祥讲师
谢建祥
组织发展与创新变革专家
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绩效管理认知与提升


课程目标

学员在对绩效管理认知的基础上,通过培训讲师的引导,学习掌握绩效管理的理论基础与知识,了解绩效管理的全过程,学习使用绩效管理的技巧,最终对现有绩效管理能力进行问题反思。

内容大纲

课程采用“逐层剖析+ 情景互动”的方式进行。

  1. 绩效理论基础

1.1 理论演变:绩效管理的理论基础与演变

1.2 MBO:目标管理的思想与体系

1.3 绩效管理价值:绩效管理对于管理者的意义

  1. 绩效规划管理

2.1 指标的设定:SMART的应用与技巧

2.2 目标的设定:目标值的设置依据与预测

2.3 权重的设定:通过权重实现绩效管理意图

  1. 绩效执行管理

3.1 绩效监控:绩效监控的方式与方法

3.2 绩效教练:绩效执行过程中的教练技术

  1. 绩效评估管理

4.1 绩效评估依据:绩效评估的数据基础与主观评价

4.2 绩效评估对比:绩效评估结果横纵及内外对比

  1. 绩效改善管理

5.1 绩效问题分析:绩效未达标的问题与原因分析

5.2 绩效改善计划:绩效改善计划的制定




教学材料

  • 《平衡计分卡》

  • KPI指标描述标准表》

  • OKR管理工具》



课程互动方式

学员互动投入

课程学习过程中,充分调动学员积极性,全程设置参与环节,提升学习效果,推动知识转化。

个人思考引发

在学习知识的基础上,采用教练技术引导学员进行自我反思,从深层次激发学员作为行动改变。

工作情境结合

课程的学习演练带领学员结合自身日常面临的工作情境,进行实景式的剖析与应对。


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