《文化赋能--高效团队建设与管理》课程大纲

【课程特色】

本课程从企业文化的视角切入，通过测试、角色扮演、互动游戏及引导技术促进学员反思团队建设中的问题，探寻高效团队建设及管理的有效方法。使学员在多形式的促动引导、互动学习中调整认知、改善行为，明确归依团队的初心，共建高效团队。

【目标学员】

本课程适合企业中高层管理人员及全体员工参加。

【课程目标】

1、分析团队存在的问题，探寻团队存在的意义；

2、清晰定位团队各层级角色，理解团队协作的价值和作用，创建高绩效团队；

3、明确高绩效团队的特征，感受团队力量；

4、掌握四种有效管理团队的方法；

【培训方式】

体验式学习+情景演练+互动游戏+视频案例分析+小组讨论+引导技术

【课程大纲】

（一）夯地基

1、团队存在的问题【小组讨论1-1】

2、团队的选择：“人效”还是“效率”【互动游戏1-2】

3、团队的思考：因什么而存在【启动愿景管理】

4、双向需求选择

（二）搭骨架

1、找魂定魄--价值观共识共促【促动技术运用】

2、异质性团队更高效【案例分析1-3】

3、9种团队角色【互动测试1-4】

二、高绩效团队的管理

（一）高效团队的特征【小组讨论2-1】

（二）共识的目标管理1、激动人心的非理性目标，步步为营的行动计划【引导技术2-2】

2、自上而下的目标，自下而上的计划

3、SMART原则【训练练习2-3】

（三）人性的激励管理1、钱到位【案例分析2-4】

2、心到位

3、赌到位

（四）赋能的优势管理1、优势的启示【互动游戏2-5】

2、结果导向的优势匹配

（五）非暴力沟通管理

1、因信任而简单，因简单而高效----“简单沟通”的三种管理方法

2、因欣赏而满足，因满足而高能----“欣赏式沟通”的三个技法【互动游戏