人力资源管理
课程大纲:
一、现代人力资源管理概述
人性观与管理观
人之初性本善还是性本恶?
X、Y、Z三种不同的管理理论
现代人力资源的特点
经济的特点
管理的特点
现代人力资源管理的3P模式
职位管理、绩效管理、素质管理
分工与合作:360度的大人力资源观
四种不同的角色与职责
案例:阿发的失败谁之过?
从案例看大人力资源的不同角色
未来人力资源管理的发展趋势
二、如何选拔和招聘
选拔和招聘的基础:素质标准
麦克里兰“冰山”素质模型
范例:管理、技术和营销三类人员的素质模型
招聘工作的主要流程及其注意事项
如何应用测评工具以提高有效性
面试技巧
三、如何有效培育和辅导下属
1、培训的形式
2、辅导前的诊断:
3、四种不同辅导方式的特点及应用:
案例练习
4、辅导的操作步骤和技巧
辅导的三个步骤
辅导中常用的技巧、情景演练
四、如何做好日常绩效管理
绩效管理的PDCA四个环节
制订计划
观察辅导
评估反馈
提高改进
如何为下属设定工作目标
员工目标的三个来源
如何分析下属的KRA
设立衡量指标的TQCS
设定目标的SMART原则
小组练习:制订工作目标
评估反馈
考核评估的七大误区
反馈面谈策略与步骤
角色演练:面谈话术
绩效管理的最终目的在于绩效改进
绩效诊断箱的应用
如何帮助下属制订绩效改进计划
管理者绩效改进的三个领域
五、如何激励和保留关键员工
1、如何激励下属不断积极进取
激励的基本理论与模型
360度的激励机制
直线经理的激励菜单
DV观摩与讨论:激励的三步曲
如何保留关键员工
谁是我们的关键员工
怎样分析员工流动率
直线经理保留关键员工的方法
3、下属的职业发展管理
横向发展与纵向发展
如何帮助下属制订职业发展规划
范例:年度职业发展评估表
六、总结与交流
直线经理人力资源管理的重点所在
直线经理在人员管理中的常见问题
人力资源的发展趋势
总结与交流
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