面试大纲—专业面试官之能力评估篇（1天,LM版)

为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期？用人者是否一开始就选对了人？专业的人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢？这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训，已成为HR和用人经理一门必修课。

面试大纲—专业面试官之冰山版（HR和LM，1天）

为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后的实际表现未如预期？用人者是否在一开始就选对了人？专业的人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时内准确评估人才尤其是人才冰山下的态度、价值观、性格等？这项工作对HR和用人经理都提出了挑战。专业的面试技巧培训，已成为HR和用人经理一门必修课。

面试大纲—主要校招次要社招版（1天）

选对人涉及专业面试技术和心理学知识，也跟面试经验有关。合适的人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。如今大学生应聘者彼此分享面经，应聘技巧书和视频满天飞，大小面霸层出不穷，该如何在短时内有效评估大学生人才呢？这对用人经理和HR提出了挑战。专业的面试技巧培训，已成为用人经理和HR们的一门必修课。

面试大纲—校招+社招+没有测评版

为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期？用人者是否一开始就选对了人？专业人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢？这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训，已成为HR和用人经理一门必修课。两天培训可以让您系统的了解面试，获得2-3个有效工具帮助自己在招人中更加准确，并呈现专业面试官形象，为候选人留下良好印象。

面试大纲-面试官高级版1天（LM和HR通用)

掌握组织盘点和团队盘点的快速操作法；学会非测评法贝尔宾和DISC；记住梳理继任者的简易方法；学会评估天赋、潜力和领导力；获得预测候选人未来一年敬业度的工具。

面试大纲—慧眼识人专业面试官（3天）

为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期？用人者是否一开始就选对了人？专业人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢？这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训，已成为HR和用人经理一门必修课。两天培训可以让您系统的了解面试，获得2-3个有效工具帮助自己在招人中更加准确，并呈现专业面试官形象，为候选人留下良好印象。

面试大纲—2天-主社次校有测评-用人经理和HR综合版

为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期？用人者是否一开始就选对了人？专业人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢？这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训，已成为HR和用人经理一门必修课。两天培训可以让您系统的了解面试，获得2-3个有效工具帮助自己在招人中更加准确，并呈现专业面试官形象，为候选人留下良好印象。

面试大纲2天—社招有测评版

为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期？用人者是否一开始就选对了人？专业人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢？这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训，已成为HR和用人经理一门必修课。

面试大纲2天—社招无测评版

为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期？用人者是否一开始就选对了人？专业人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢？这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训，已成为用人经理一门必修课。

面试大纲1天—社招无追问有测评版

为什么招进来的人没多久就辞职了？为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后表现未如预期？用人者是否在一开始就选对了人？专业的人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时内准确评估人才具备的能力，及非常重要的冰山下的态度、价值观、性格等特质？这项工作对HR和用人经理都提出了挑战。专业的面试技巧培训，已成为用人经理的一门必修课。该课程无论是对初级面试官，还是资深经验丰富的面试官，经过培训后勤加练习，都可以在面试水平上获得更高层级的飞跃。

面试大纲1天—社招无测评有追问版

为什么招进来的人没多久就辞职了？为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后表现未如预期？用人者是否在一开始就选对了人？专业的人才评估和正确的用人决定，可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时内准确评估人才具备的能力，及非常重要的冰山下的态度、价值观、性格等

领导力—绩效辅导与面谈大纲（4天）

一个岗位特质梳理表（工具+产出）；公司常聘岗位的定制化简易版能力素质模型0.5版（产出）；一份预测绩效的面试问题清单；四个测评体验（2个驱动力、1个优势短板、1个职业大方向，赠送三个测评工具）；一套教练问题清单（工具）。

领导力大纲—自我认知与发展（1天）

全面提升领导者自我认知和觉察；获得一个优势短板测评工具；获得一个领导力风格的测评工具；获得一个职业大方向的测评工具；获得两个挖掘驱动力的测评工具。

领导力大纲—优势教练（1天)

获得自身五大优势的测评报告；获得盖洛普优势测评解读指南一份；探索自身优势对工作和生活的“前拉”和“后拽”；能够发现自己可能的短板，提升觉察力；初步学习如何对自己和他人进行Career Talk；初步学习自我教练和教练他人(简易版工具)。

领导力大纲-团队盘点与人才发展（4天）

记住组织绩效公式和个人绩效公式；能够提高对自身、他人、团队、和组织的觉察；能够为自己和团队成员制定个人发展计划；掌握非测评法贝尔宾和DISC。

领导力大纲—人才梯队建设（2天）

学习10个典型人才管理案例，对公司当前人才梯队建设提供启发；记住人才梯队建设的简易操作三步法；体验3个测评工具（1个优势短板，2个驱动力），增强自我觉察与了解他人。

领导力大纲—领导者自我认知与觉察

全面提升领导者自我认知和觉察；掌握情境领导II技术；初步掌握非DISC测评法，能够用观察法识别他人DISC；获得一个优势短板测评工具；获得一个领导力风格的测评工具。

领导力大纲—教练技术工作坊（4天)

获得一份优势短板测评报告和自我教练问题清单一份；体验和获得建设性反馈四工具；体验和获得五个教练工具；提升思维 提升共情力。

领导力大纲—绩效面谈 (1天,管理者和HR通用版)

记住1个组织绩效公式和1个个人绩效公式；初步掌握培养下属的建设性反馈4个工具；记住“6张表”，理解开除员工步骤和技巧；初步掌握职业访谈(Career Talk)，记住最少6个话术。

领导力大纲—绩效辅导之建设性反馈 (2小时, LM)

记住1个组织绩效公式；记住正激励与负激励的比率；记住1个反馈心理学；初步学习培养下属的建设性反馈4个工具。