共找到 116 个课程
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领导力大纲—绩效辅导与面谈(2天，管理层)
记住组织绩效公式和个人绩效公式；能够提高对自身、他人、团队、和组织的觉察；通过学习有效的辅导方法工具能够对下属开展有针对性地辅导和激励；初步掌握建设性反馈4工具；能独立进行有效的绩效面谈。
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领导力大纲—DISC与人际沟通（1天）
DISC是一种“人类行为语言”，其基础为曾发明测谎仪的美国心理学家威廉．莫尔顿．马斯顿博士在上世纪二十年代的研究成果。马斯顿博士是研究人类行为的专家，他的研究方向，有别于弗洛伊德和荣格所专注的人类异常行为，DISC研究的是可辨认的正常的人类行为。
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CTT—教练型培训师能力提升工作坊（2天）
教练及培训双向能力，在内训师项目中完美融入教练技术，将培训师打造为关注学员进步的“场域教练”，助推企业内训师及人才发展更进一步！
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阳明心学领导力建设-一天版
本课程从阳明心学的起源发展，到阳明心学的核心要义，以及心学的现代启示入手，深入浅出地讲解阳明心学思想核心，给予学员心灵的启迪与思辨的智慧，并循序渐进地实践于运用于自己的管理工作，全面提升领导力。
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领导力—绩效辅导与面谈大纲（4天）
一个岗位特质梳理表（工具+产出）；公司常聘岗位的定制化简易版能力素质模型0.5版（产出）；一份预测绩效的面试问题清单；四个测评体验（2个驱动力、1个优势短板、1个职业大方向，赠送三个测评工具）；一套教练问题清单（工具）。
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领导力大纲—自我认知与发展（1天）
全面提升领导者自我认知和觉察；获得一个优势短板测评工具；获得一个领导力风格的测评工具；获得一个职业大方向的测评工具；获得两个挖掘驱动力的测评工具。
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领导力大纲—领导者自我认知与觉察
全面提升领导者自我认知和觉察；掌握情境领导II技术；初步掌握非DISC测评法，能够用观察法识别他人DISC；获得一个优势短板测评工具；获得一个领导力风格的测评工具。
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领导力大纲—绩效面谈 (1天,管理者和HR通用版)
记住1个组织绩效公式和1个个人绩效公式；初步掌握培养下属的建设性反馈4个工具；记住“6张表”，理解开除员工步骤和技巧；初步掌握职业访谈(Career Talk)，记住最少6个话术。
